روایتگری خشم و ترس در حکایت‌هایی از کلیله و دمنه و گلستان
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
خدایی عاطفه ,مباشری محبوبه
|
|
منبع
|
زبان و ادبيات فارسي - 1396 - دوره : 25 - شماره : 83 - صفحه:117 -143
|
|
|
|
|
چکیده
|
روایت‌پردازی شیوه‌ای کامل در خلق متون ادبی به‌ویژه آثار تعلیمی است. کلیله‌ودمنه و گلستان در جایگاه دو اثر شاخص ادبیات تعلیمی از همین شیوه برای بیان مفاهیم بهره جسته‌اند. پژوهش حاضر به بررسی روایتگری ترس و خشم در حکایت‌هایی از این دو اثر پرداخته است که کنشگران انسانی دارند. در مقاله حاضر شیوه تجلی ترس و خشم و نحوه روایت‌پردازی با بررسی زبان روایت، شیوه کنش و بیان کنشگرانی که دو هیجان را نشان می‌دهند و نیز انگیزه‌ها و نتایج حاصل از دو کنش بررسی شده است. تفاوت‌هایی در زبان روایت، طبقه اجتماعی و جنسیت کنشگران و کنش‌پذیران و... در دو اثر مشاهده می‌شود که حاصل تفاوت دیدگاه دو نویسنده، هدف تالیف و خاستگاه متفاوت داستان‌هاست.
|
|
کلیدواژه
|
روایتگری ,ترس و خشم ,کلیله‌ودمنه ,گلستان
|
|
آدرس
|
دانشگاه الزهراء, ایران, دانشگاه الزهراء, ایران
|
|
پست الکترونیکی
|
mobasher@alzahra.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|