روش های آموزش محیط زیست به دانش آموزان مقطع ابتدایی

برای ایجاد دوستی با محیط زیست و حفاظت از آن باید از آموزش و تربیت کودکان آغاز کرد زیرا شخصیت هر فرد در زمان کودکی شکل می گیرد وآموزش دانش آموزان سبب انتقال اطلاعات به خانواده می شود و از طرف دیگر حساسیت نسبت به حفظ محیط زیست در باور هایشان نهادینه می شود و به تربیت نسل آتی هم می پردازند. پژوهش حاضر با هدف بررسی روش های آموزش محیط زیست به دانش آموزان مقطع ابتدایی در قالب مطالعه مروری و به صورت کتابخانه ای انجام شد. ابتدا تعریفی از محیط زیست ذکر شد و سپس ضرورت آموزش محیط زیست به کودکان توضیح داده شد و در نهایت راهبردهای آموزش و تدریس محیط زیست به کودکان به صورت موردی ذکر گردید و روش های ارزشیابی از آموخته های زیست محیطی دانش آموزان توضیح داده شد.