نقش معلمان درجذابیت درس تاریخ

علم تاریخ از مهم ترین و کاربردی ترین علومی است که می تواند جوامع انسانی را از سردرگمی ها رها سازد. درس تاریخ یکی از دروس مهم در رشته علوم انسانی می باشد که در امتحانات نهایی و کنکور حایز اهمیت می باشد. همچنین دانش آموزان به دلیل عدم کاربرد آن در زندگی و حجم زیاد مطالب انگیزه ای برای خواندن این درس ندارند. این پژوهش با هدف بررسی نقش معلمان در جذابیت درس تاریخ است که با شیوه توصیفی تحلیلی به شیوه کتابخانه ای انجام گرفته است. یافته های پژوهش حاکی از آن است که معلمان نقش اساسی در جذابیت تدریس دارند. معلمان تاریخ می توانند با تغییر نگرش در فراگیران، استفاده از روش های فعال تدریس و پیوند دادن تدریس تاریخ با مسایل اجتماعی روز، این درس را برای فراگیران جذاب تر کنند تا آن ها انگیزه بیشتری برای خواندن داشته باشند.