>
Fa   |   Ar   |   En
   مسائل و چالش های تدریس واحد درسی تاریخ ( تدوین و آموزش)  
   
نویسنده آقابابائیان پریناز ,موسوی سمیه
منبع همايش ملي آموزش تاريخ - 1401 - دوره : 4 - همایش ملی آموزش تاریخ - کد همایش: 01220-39027 - صفحه:0 -0
چکیده    یکی از درس های مهم در نظام آموزشی هر کشور از جمله ایران درس تاریخ است. تاریخ هر ملتی نمادی از هویت آن ملت است که در شکل گیری شخصیت و هویت جوانانش نقش اساسی دارد ملتی که به تاریخ خود بها دهد و جوانان را با فرهنگ و تمدن خود آشنا کند بی شک در مواجه با تهدیدات و تهاجمات فرهنگی رنگ و بوی خود را نمی بازد. در این پژوهش به روش توصیفی – تحلیلی ضمن بیان ضرورت آموزش تاریخ و نقش آن را در هویت ملی، وحدت ملی و عبرت آموزی به بررسی مسئله ها و چالش های تدریس واحد درسی تاریخ (تدوین و آموزش) ابتدا پرداخته شده سپس به بیان ویژگی های روش تدریس مناسب برای تاریخ پرداخته ایم و در نهایت به بررسی موانع درون سیستمی و برون سیستمی در بحث تدوین و آموزش واحد درسی تاریخ پرداخته شده است. امید است که پژوهش حاضر بتواند گامی در جهت پیشبرد اهداف آموزشی درس تاریخ در کشورمان بردارد.
کلیدواژه نظام آموزشی، واحد درسی، تاریخ، تدوین، آموزش
آدرس , iran, , iran
پست الکترونیکی s.mousavi345@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved