لزوم توجه به فلسفه آموزش جغرافیا از سوی دبیران جغرافیا

در این مقاله سعی بر آن شده است که با توجه به عنوان مقاله یعنی :(( لزوم توجه به فلسفه آموزش جغرافیا از سوی دبیران جغرافیا))، به ذکر دلایل متقن و مدون در خصوص چرایی لزوم توجه به فلسفه آموزش جغرافیا از سوی دبیران جغرافیا پرداخته شود و در خصوص اینکه توجه به این امر تا چه اندازه می تواند در ارتقای سطح کیفی آموزش این علم، از سوی دبیران جغرافیا و ایجاد ارتباط بهتر میان دانش آموزان و علم جغرافیا موثر باشد بحث شود. در این مقاله سعی بر آن می شود که با توجه به عنوان مقاله یعنی :(( لزوم توجه به فلسفه آموزش جغرافیا از سوی دبیران جغرافیا))، به ذکر دلایل متقن و مدون در خصوص چرایی لزوم به فلسفه آموزش جغرافیا بعنوان دبیر جغرافیا پرداخته می شود و در خصوص اینکه توجه به این امر تا چه اندازه می تواند در ایجاد انس بین دانش آموزان و مواد جغرافیایی و جلب توجه آنان موثر باشد بحث می شود.