>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
ماهیت علم آموزش جغرافیا و اثر آن در تربیت اجتماعی
نویسنده
رنجبر محمد سجاد
منبع
آموزش محتواي جغرافيا - 1402 - دوره : 3 - آموزش محتوای جغرافیا - کد همایش: 02220-68034 - صفحه:0 -0
چکیده
در عصر حاضر،علم جغرافیا،با سابقه ی تاریخی، در راستای پیشرفت دانش و تکنولوژی، در حال رشد و شاخه های مختلفی را پدید آورده است. اهمیت علم جغرافیا به گونه ای است که دانستن و آموزش آن به دیگران،موجب پیشرفت یک جامعه می شود. اما ممکن است این پرسش برای برخی مخاطبان این مقاله مطرح شود که چگونه آموزش علم جغرافیا می تواند در رشد اجتماعی یک جامعه و حتی نسل های آینده موثر باشد؟ اگر از دید اجتماعی به علم جغرافیا نگریسته شود، می توان از فرصت های این علم در تجربه ی زیستن خود، مورد بهره برداری قرار داد. محیط زیست یکی از موضوعات و مسائل مهمی است که آموزش آن به دانش آموزان ، موجب ایجاد مسئولیت پذیری در آنها و کاهش بروز خسارات انسانی به پدیده های طبیعی می گردد. برای درک بهتر در آموزش جغرافیا ، می توان از روش های متناسب و فعالی در تدریس استفاده نمود تا دانش آموزان رفتار های صحیح با پدیده های طبیعی را یاد بگیرند . تهیه ی مقاله ی حاضر با روش مروری تشریحی و از طریق مطالعات کتابخانه ای و مقالات منتشر شده، صورت گرفته است.
کلیدواژه
جغرافیا،تربیت،تربیت اجتماعی،محیط زیست
آدرس
, iran
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved