|
|
ضرورت تدوین استاندارهای شغلی جهت مهارتهای متنوع مورد نیاز حرفه معماری
|
|
|
|
|
نویسنده
|
صادق احمدی مهدی ,میروکیلی مسعود
|
منبع
|
اولين كنفرانس ملي آموزش هاي مهارتي ايران - 1402 - دوره : 1 - اولین کنفرانس ملی آموزش های مهارتی ایران - کد همایش: 02220-24817 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
با تغییرات ناشی از رشد صنعت و تکنولوژی امروزه فرایند طراحی معماری و اجرای ساختمان نیازمند طیف متنوعی از متخصصان با مهارتهای ویژه است. تدوین استاندارد شغلی ویژه برای هریک از این مهارتها گامی در جهت واقعیکردن فرایند آموزش مهارت محور معماری است. این فرایند با بهرهگیری از روشهای علمی خواهد توانست در اصلاح سرفصلها و تعریف مهارتهای ویژه در مقطع کاردانی و کارشناسی موثر واقع شود. تحقیق حاضر به روش توصیفی- تحلیلی بر اساس جستجو در منابع کتابخانهای و مبتنی بر شناخت نگارندگان از فضای حرفهای و آموزشی رشته معماری انجام شده است. این پژوهش نتیجه محور است و در پی تبیین اهمیت و ضرورت موضوع است. لذا به عنوان گام مقدماتی بر مطالعات بعدی محسوب میشود. هدف از این مقاله آن است که ضرورت توجه به مهارتهای متنوع مورد نیاز حرفه معماری را آشکار نماید. در اینجا روش تحلیل شغل و تجارب بینالمللی آن مرور خواهد شد؛ گامهای ضروری برای نیل به روش استانداردسازی مشاغل جدید مبتنی بر مهارتهای تخصصی در رشته معماری تبیین و مدل اولیه تدوین استاندارد شغلی معماری مبتنی بر بخشهای پنج گانه ارائه خواهد شد.
|
کلیدواژه
|
استاندارد شغلی، مهارت آموزی، طراحی معماری، مهندسی معماری
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
the necessity of composition job standards for the skills & abilities required in architectural profession
|
|
|
Authors
|
|
Abstract
|
according the changes caused by the growth of science and technology, nowadays the process of architectural design requires a diverse range of specialists with special skills. developing a special job standard for each of these skills is a step towards making the architectural education process a reality. using scientific methods, this process will be effective in correcting the academic title of the field of architecture. the present research has been carried out using a descriptive-analytical method based on searching in library sources and based on the authors knowledge of the professional and educational environment of the field of architecture. this research is result oriented and seeks to explain the importance and necessity of the subject. therefore, it is considered as a preliminary step to a research based on subsequent studies.
|
Keywords
|
job standard ,skill training ,architectural design ,architectural engineering
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|