مهارت‌آموزی در حوزه هوش مصنوعی با ایجاد زیرساخت‌های آموزشی از سنین پایه

امروزه، با توجه به پیشرفت روزافزون فناوری های مرتبط با هوش مصنوعی و افزایش نیاز به دانش عمومی در این زمینه، سواد هوش مصنوعی به عنوان یک موضوع نوظهور در مهارت های سواد دیجیتال مطرح گردیده است. آموزش مبانی هوش مصنوعی به کودکان سنین پایه افزون بر تقویت مهارت و دانش عمومی آن ها، در آینده نیز به عنوان نیروی انسانی متخصص و منعطف نسبت به تغییرات فناوری تاثیر قابل ملاحظه ای بر ایجاد فرصت های شغلی متعدد، افزایش بازده کاری و درنهایت توسعه اقتصادی جامعه خواهد گذاشت. از این رو، مقاله حاضر ضمن بیان اهمیت مهارت آموزی کودکان سنین پایه در زمینه هوش مصنوعی، با مطالعه پژوهش های انجام شده دستاوردها، چالش ها و اثرات سازنده برنامه های آموزشی ارایه شده را مورد بررسی قرار داده است. نتایج این مطالعات در تبیین چشم اندازی برای ایجاد زیرساخت های آموزشی موردنیاز کودکان سنین پایه و ارایه یک مدل بومی مناسب سودمند و کاربردی خواهد بود.

skill training in the field of artificial intelligence by creating educational infrastructure from elementary ages

nowadays, considering the continuous advancement of artificial intelligence-related technologies and the increasing demand for general knowledge in this field, artificial intelligence literacy has emerged as a nascent topic in digital literacy skills. teaching the basics of artificial intelligence to foundational-age children, in addition to strengthening their skills and general knowledge, as an expert and flexible workforce to technological changes in the future, will also have a significant impact on creating numerous job opportunities, increasing work efficiency and finally economic development of society. this article, therefore, examines the importance of teaching ai skills to foundational-age children by reviewing existing research findings, challenges, and constructive effects on educational programs. the outcomes of these studies contribute to outlining a perspective for establishing necessary educational infrastructures for primary school children and presenting an appropriate indigenous model that is beneficial and practical.