بررسی فناوریهای نوین آموزشی در عصر دیجیتال و تاثیر بر نظام تعلیم و تربیت
|
|
|
|
|
نویسنده
|
نصیری محمدباقر
|
منبع
|
اولين همايش ملي كاربرد فناوري در پداگوژي - 1401 - دوره : 1 - اولین همایش ملی کاربرد فناوری در پداگوژی - کد همایش: 01220-83553 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانهای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر درآمده است. هدف این مطالعه بررسی فناوریهای نوین آموزشی در عصر دیجیتال و تاثیر بر نظام تعلیم و تربیت انجامگرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی sid، scholar g و موتور جستجوی گوگل بهدستآمده است؛ که نتایج بهدستآمده نشان دادهاند، تعلیم و تربیت شاخص اصلی رشد و توسعه در جامعه امروزی است. جهان امروز به سمت فناوریهای جدید میرود. این فناوریها در عصر کنونی به کمک نظام تعلیم و تربیت آمده است و استفاده از تدریس مجازی و بسترهای آنلاین توصیه میشود. ما در این مقاله به تکنولوژیهای جدید آموزشی پرداختهایم و تحول نظام تعلیم و تربیت را بیان کردهایم. این تحقیق از نوع توصیفی – تحلیلی است. استفاده از روشهای جدید تدریس که با بهرهگیری از تکنولوژی آموزشی است، باعث تعامل دانش آموزان، ایجاد انگیزه در آنان و یادگیری دوطرفه و موثر میگردد. دانش آموزان، خود به جمعآوری اطلاعات میپردازند و بهصورت گروهی با معلم مشارکت میکنند. ما در این مقاله به بررسی استفاده مفید و غیرمفید از بستر آنلاین نیز پرداختهایم.
|
کلیدواژه
|
فناوری اطلاعات، آموزش، یادگیری
|
آدرس
|
, iran
|
پست الکترونیکی
|
mohammadbagernasiri@gmail.com
|
|
|
|
|