>
Fa   |   Ar   |   En
   واکاوی راهکارها و چالش‌های ادغام مولفه‌های آموزش توسعه پایدار در آموزش عالی  
   
نویسنده وفاداران تبریزی زهرا
منبع اولين همايش ملي الگوي حكمراني تمدني علم و فناوري - 1403 - دوره : 1 - اولین همایش ملی الگوی حکمرانی تمدنی علم و فناوری - کد همایش: 03240-80213 - صفحه:0 -0
چکیده    پژوهش پیش‌رو با هدف بررسی ابعاد ادغام سیاست‌ها و آموزش‌های توسعه پایدار در آموزش عالی و پیامدهای آن بر برنامه درسی، ذینفعان شامل اساتید، دانشجویان و کارمندان و اجتماع صورت پذیرفته است. با استفاده از روش مرور اسنادی و جمع‌آوری داده‌ها از منابع معتبر، این تحقیق به شناسایی و تبیین راهکارهای و چالش‌های ادغام توسعه پایدار در سیستم‌های آموزش عالی و بازخوانی تجربیات موفق در این زمینه پرداخته است. یافته‌ها شامل مولفه‌های کلیدی در اهمیت توسعه پایدار در آموزش عالی، چالش‌های ادغام توسعه پایدار، تجربیات موفق و استراتژی‌های موثر برای ادغام هستند. نتایج نشان می‌دهد که ادغام صحیح سیاست‌های آموزش توسعه پایدار در آموزش عالی از طریق برنامه درسی بین رشته‌ای، یادگیری عملی و مشارکتی و تقویت همکاری‌های بین‌المللی می‌تواند موجب توسعه مهارت‌های زیست محیطی، افزایش آگاهی و توجه نسبت به محیط زیست و منابع در دسترس و ایجاد نهادهای پیشگام در حوزه توسعه پایدار شود.
کلیدواژه توسعه پایدار، آموزش، آموزش عالی
آدرس , iran
پست الکترونیکی zahra.vafadaran@ut.ac.ir
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved