بررسی بهداشت روانی ،محیط فیزیکی و ارتقاء سلامت

هدف از پژوهش انجام شده اسیب شناسی وضعیت بهداشت مدارس ایران با نگاهی برتاریخچه بهداشت مدارس دیگرکشور ها بوده است. که بیشتر اطلاعات بدست امده به روش کتابخانه ای و مطالعه کتاب ها و مقالات معتبر بدست امده است. با توجه به اهمیت بهداشت در جامعه و مخصوصا مدارس مشکلات موجود برسی شده و راهکار هایی نیز بیان شده است.مدرسه فضای اجتماعی خاصی است که آموزش، پرورش و رشد شخصیت کودکان که جامعه ساز فرداهستند ، در پناه روش های صحیح و مناسب آموزش،محیط فیزیکی مطلوب و محیط روانی مساعد آن پایه گذاری و اداره می شود. یکی از عوامل مهم موثر در حفظ و ارتقای سطح سلامتی و شکوفایی استعداد دانش آموزان، بهداشت محیط و ایمنی مدارس است محیطی که در آن دانش آموزان به کسب علم و آموزش مشغولند همچون تمام محیط های دیگر که بر رفتار فرد موثر است رفتار و سلامت روان آنها را تحت تاثیر قرار می دهد. روشن است محیط فیزیکی مدرسه از جمله شرایط ساختمانی ، نور ، رنگ ، بهداشت محیط در سلامت روان دانش آموزان تاثیر گذار است.از این رو باید با افزایش تعداد مراقبان سلامت در مدارس به افزایش سطح بهداشت عمومی کمک کرد .