تبیین تعلیم و تربیت رویکردی نو و تجربه ای اثر بخش در درمدارس الگو (موردی آموزش و پرورش ناحیه یک)

هدف این پژوهش تدوین الگوی عملی مدرسه زندگی،مدرسه اثر بخش و مدرسه صالح با رویکرد نوین مدیریت جهادی در تربیت نسل آینده در مدارس الگو می‌پردازد. در دور اول و دوم ابتدایی متناسب با معیار های جامعه ایرانی بر اساس سند تحول بنیادین، برنامه درسی ملی و اهداف دور اول و دوم ابتدایی با تاکید بر اهمیت تربیت و نقش آن در جامعه، به ضرورت تبیین اثربخش در این زمینه اشاره می‌کنیم. مدیریت جهادی به عنوان الگویی مناسب برای تربیت نسل آینده معرفی می‌شود که با تکیه بر ایمان، تعهد، تلاش و نوآوری می‌تواند در مسیر تعالی نسل نو گام بردارد.با تشریح ابعاد مختلف مدیریت جهادی، از جمله ارزش‌ها، نگرش‌ها، رفتارها، ساختارها و فرایندها، به ارائه الگویی عملی برای اجرای این نوع مدیریت در مدارس می‌پردازد.یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که مدیریت جهادی می‌تواند در ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و تربیت نسلی متعهد و متخصص موثر باشد. در نهایت بر ضرورت ترویج فرهنگ مدیریت جهادی در نظام آموزشی و لزوم توجه به این نوع مدیریت در تربیت نسل آینده تاکید می‌کند.