نسبت یابی تمدن نوین اسلامی و نظام مدرسه الگو از دیدگاه آیت الله خامنه ای(مدظله العالی)

مقام معظم رهبری مدظله العالی در بیانیه ی گام دوم نیروی انسانی را بزرگترین سرمایه کشور دانسته و تعلیم و تربیت را رکن اصلی تمدن سازی معرفی نموده اند این مقاله نیز در راستای تمدن سازی بر عنصر کلیدی تعلیم و تربیت استوار است و تضمین تحقق هفت توصیه پایانی بیانیه گام دوم انقلاب نیز مشروط به تحول بنیادین در نظام آموزشی و پرورشی است. به رغم گامهای بلندی که در چهار دهه گذشته به ویژه تصویب سیاستهای کلی و سند تحول بنیادین برای بازسازی نظام تعلیم و تربیت کشور و استوارسازی آن بر پایه اندیشه های اسلام ناب محمدی صلی الله علیه و آله و سلّم و آرمانها و رویکردهای انقلاب اسلامی برداشته شده است همچنان نظام آموزش و پرورش کشور ما در جهت پاسخگویی به نیازهای اساسی و گره گشایی مشکلات اجتماعی با آسیبها و چالشهای جدی مواجه بوده و است. از همین رو ؛ هدف پژوهش حاضر تبیین مولفه های کلیدی تعلیم و تربیت با تاکید بر اندیشه مقام معظم رهبری(مدظله العالی) می باشد.روش پژوهش توصیفی کتابخانه ای با بررسی مقالات و سخنرانی ها می باشد.در بررسی بعمل آمده اصول تعلیم و تربیت اسلامی در اندیشه معظم له: شامل: تقدم تربیت بر تعلیم ،توحید محوری و کمال گرایی،اعتدال،جامع نگری،توجه به نیازهای مادی و معنوی،خردورزی،تدریجی بودن، مستمر بودن،نیاز انسان به مربی و منابع تعلیم و تربیت شامل: قرآن، سنت، عقل، است.