>
Fa   |   Ar   |   En
   بررسی اثربخشی بازی ها بر عملکرد کودکان در فرآیند آموزش و پرورش  
   
نویسنده کهن قطب آبادی آرش ,صفری حسین ,رنجبر علیرضا ,دهقان نیما
منبع اولين همايش ملي مدرسه الگو - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی مدرسه الگو - کد همایش: 02231-77874 - صفحه:0 -0
چکیده    هدف مطالعه ی حاضر بررسی اثربخشی بازی ها بر عملکرد کودکان در فرآیند آموزش و پرورش می باشد. روش تحقیق به صورت کاربردی بوده و نتایج بدست آمده از آن برای آموزگاران قابل استفاده خواهد بود. نتایج این تحقیق نشان داد که بازی ها می توانند شبیه ساز خوبی از زندگی واقعی باشند و در جریان آن افراد اهدافی مانند هماهنگی میان جسم و ذهن، کسب مهارت های اجتماعی، پرورش خلاقیت و... بدست می آید. بنابراین استفاده از بازی ها می تواند نتایج مثبت و سازنده ی متعددی را به همراه داشته باشد و معلم می تواند با توجه به اهداف مشخص شده از آن ها استفاده کند. پیشنهاد می شود معلمان ابتدا معلمان نسبت به اثرات مثبت بازی ها، آگاهی کاملی بدست آورده و پس از آن والدین دانش آموزان را هم نسبت به اثرات بازی ها، آگاه کنند. همچنین شرکت آموزگاران در کارگاه های ضمن خدمت با موضوعات مشابه نیز می تواند نتایج مطلوبی را به همراه داشته باشد.
کلیدواژه بازی، بازی آموزشی، بازی رایانه ای، آموزش و پرورش، تعلیم و تربیت
آدرس , iran, , iran, , iran, , iran
پست الکترونیکی nimadehghan71@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved