|
|
مدرسه دریایی در زندان به عنوان مدرسه الگو برای ارتقاء آموزش و مهارت افزایی زندانیان در استان های دارای مرز آبی
|
|
|
|
|
نویسنده
|
رضایی مرضیه ,خدادی لیلا
|
منبع
|
اولين همايش ملي مدرسه الگو - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی مدرسه الگو - کد همایش: 02231-77874 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
یکی از فعالیت هایی که برای جلوگیری از ورود مجدد افراد به زندان می تواند مفید باشد آموزش و مهارت آموزی در زندان می باشد. برنامه هایی است که می تواند در اصلاح و تربیت زندانیان و توانایی آنها دخیل باشد، افزایش و ارتقاء سطح دانش، مهارت های فردی و اجتماعی، حرفه آموزی، تخصص، آگاهی و بینش نسبت به شخصیت و نفس خود و برقراری رابطه سالم با خود و محیط پیرامون، خانواده و جامعه ای که در آن زندگی می کند، می باشد. بر این اساس، راه اندازی مدرسه ای الگو متناسب با ظرفیت های اقلیمی، جغرافیایی، اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی جهت آموزش و مهارت آموزی به زندانیان استان های ساحلی ایران، می تواند ما را در رسیدن به اهدافمان هدایت کند. پژوهش حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی می باشد و داده ها به روش کتابخانه ای جمع آوری گردیده است. در مدرسه الگو، آموزش های مختلفی مانند؛ ورزش های آبی ساحلی، موسیقی، هنر، طراحی و دوخت انواع لباس های محلی، آماده سازی و طبخ انواع غذاها، نوشیدنی، نان و شیرینی، کشاورزی و باغداری انواع گیاهان و درختان خاص این مناطق، کشت انواع گیاهان داروئی و صنعتی بومی خاص این مناطق، انواع روش های صیادی آبزیان، ساخت انواع ابزارآلات صیادی، کشتی سازی و تعمیر کشتی، زبان های خارجی، مهارت های زندگی و رشد اجتماعی به زندانیان صورت می گیرد که می تواند موجب افزایش اعتماد به نفس، افزایش مهارت، افزایش امید به زندگی زندانیان گردد. همچنین زندگی سرشار از موفقیتی را هم برای خود و هم برای خانواده شان رقم بزنند؛ بنابراین درگیر شدن زندانیان در جهت رسیدن به موفقیت می تواند نگرش و دیدگاه آنان به جرم و ارتکاب فعالیت های غیرقانونی را تغییر دهد.
|
کلیدواژه
|
جرم، عزت نفس، پذیرش اجتماعی، اشتغال ، جامعه.
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
l.khodadadi.phd@hormozgan.ac.ir
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|