بررسی فرصت ها و چالش های موجود در کلاس های چند پایه

یکی از شرایط ویژه که در آن معلمان به مقتضای شرایط می بایسد کار یاددهی یادگیری را به پیش ببرند، وجود مدارس کوچک با کلاس های چند پایه است. در این مدارس تعداد دانش آموزان کم بوده و این مدارس در نقاط دور افتاده تشکیل می شوند. با توجه به کاهش جمعیت و افزایش مهاجرت روستاییان به شهر پیش بینی می شود این آمارافزایش یابد. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی فرصت ها و چالش های موجود در کلاس های چند پایه نتایج پژوهش نشان می دهد که کلاس های چندپایه علاوه بر اینکه در بسیاری از کشورها موجود بوده و است، امروزه نیز بدلیل مزایای آن بگونه هایی بسمت برگزاری بیشتر این کلاس ها در حرکت هستند ولی امروزه در کشور ما بیشتر مشکلات آن مورد برسی قرار می گیرد و مزایا و فرصت های آن نادیده گرفته می شود البته که بیان مشکلات در این کلاس ها نیازمند ارائه راهکار مناسب و کاربردی می باشد، ، از جمله بهترین راهکارها، استفاده از خودفراگیران و دادن مسئولیت به آنها، بکار بردن روش های تلفیقی، استفاده بهینه از فضای کلاسی، تصویب قوانین توسط خود فراگیران و داشتن طرح و برنامه آماده می باشد. این مدارس، مدارس زندگی نامیده می شوند زیرا فراگیران در آن درس زندگی می آموزند.