>
Fa
  |  
Ar
  |  
En
مضامین اخلاقی نهج البلاغه در ساحت اعتقادی،عبادی و اخلاقی در سند تحول آموزش و پرورش
نویسنده
علیمرادی مریم
منبع
اولين همايش ملي مدرسه الگو - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی مدرسه الگو - کد همایش: 02231-77874 - صفحه:0 -0
چکیده
توجه به اخلاق، در همه زمینه های زندگی، امری ضروری و از دیر باز به آن توجه ویژه شده است. هر شخصی در زندگی فردی و اجتماعی خویش بنابر باورها و اعتقادات خود مستلزم رعایت نکاتی برای رسیدن به رشد شخصیتی خویش در همه ی جنبه های زندگی می باشد که اخلاق دینی از جمله مواردی است که انسان ها برای سوق به معنویت ها و رسیدن به آرامش درونی باید بدان توجه داشته باشند؛ اموری هم چون صبر، قناعت ورزی ،صداقت و... که رعایت آن در زندگی، علاوه برغنای زندگی دنیایی، متضمن زندگی آخرت فرد هم خواهد بود. در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هم که در ساحت ششگانه تبیین شده است به امر اخلاقی دینی و عبادی توجه ویژه شده است پژوهش حاضر با هدف ارائه مضامین اخلاقی و یادآوری برخی مضامین اخلاقی در نهج البلاغه، و واکاوی حکمت های اخلاقی و همه جانبه زندگی انجام شد، روش پژوهش توصیفی و داده های پژوهش، حکمت های ارزشمند کتاب نهج البلاغه است. کتاب های ارزشمند دینی در همه دوره ها می توانند راهگشای تعلیم و تربیت در عرصه های مختلف ادبی بویژه در آموزش و پرورش برای تربیت نسلی فهیم و با اخلاق در جهت توسعه جامعه ای منظم و به دور از هر گونه ضد ارزشها باشیم و به این مساله توجه داشته ایم که درستی و راستی، صداقت، عدالت و... از موارد مهم اخلاقی است که ضرورت می نماید درنهاد بشر از ابتدای زندگی به بهترین وجه ممکن در باور و اعتقاد افراد بگنجد و در راستای زندگی بهتر و آرامش هر چه ضرورتراستفاده بهینه بنماید.
کلیدواژه
نهج البلاغه، اخلاق، تعلیم و تربیت، سند تحول آموزش و پرورش
آدرس
, iran
پست الکترونیکی
b12alimoradi@yahoo.com
Authors
Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved