|
|
تحلیل و بررسی ویژگی های مدرسه الگو (مطالعه کیفی)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
کیخا نژاد مهین ,کرد اقلیما
|
منبع
|
اولين همايش ملي مدرسه الگو - 1402 - دوره : 1 - اولین همایش ملی مدرسه الگو - کد همایش: 02231-77874 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
در مطالعه حاضر به تحلیل و بررسی ویژگی های مدرسه الگو پرداخته شده است. این پژوهش به روش توصیفی با استفاده از منابع کتابخانه ای و اطلاعات و داده های مکتوب انجام شده است.نرخ بالای ترک تحصیل، نمرات پایین آزمون ها و افزایش اختلالات اجتماعی در مدارس، شاخص های برجسته ای هستند که نشان می دهند آموزش وپرورش باید برمبنای این شاخص ها تغییر کند والگوی مدیریت مدارس باید به منزلۀ راه حلی برای این مشکلات به کار گرفته شود.با تو به به نتایج وبا بررسی مقالات مربوط به ویژگی های مدارس موفق، مشخص شدمدیریت مدرسه عامل تاثیرگذار در یادگیری دانش آموزان است که بیشترین شواهد را به خود اختصاص داده. همچنین نتایج مطالعات مروری نشان می دهد که ما نیاز داریم ویژگی های مدیران مدارس موفق در کشورمان و روش آن ها برای رسیدن به موفقیت ها و پیشرفت های تحصیلی دانش آموزان را بازتعریف کنیم .تا در آینده مطابق با استانداردهای جهانی امر آموزش را به پیش ببریم
|
کلیدواژه
|
مدرسه، مدرسه الگو، مطالعه کیفی
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
eghlimakord@gmail.com
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|