سنجش سواد آبی در میزان اثربخشی بر سازگاری با کم آبی

حل مسئله آب در کشور به درونی کردن ارزش‌های توسعه پایدار منجر می‌شود و سبک زندگی‌های جدیدی متناسب با شرایط جدید به وجود می‌آید که برنامه سازگاری با کم‌آبی در همین راستا دنبال می‌شود.سواد آبی به مجموعه‌ای از دانسته‌های فرد اطلاق می‌شود تا آن شخص جهت‌گیری مناسبی نسبت به آب در یک موقعیت خاص داشته باشد و این سواد همچون سایر علوم انتهایی ندارد؛ بنابراین می‌توان گفت: سواد آبی هم ناظر به ابعاد فنی و محیط زیستی آب است و همچنین به 4 بعد دیگر فهم زمان، ادراک بستر اجتماعی، ادراک ارزش‌های حاکم بر مصرف و توسعه پایدار می‌پردازد.هدف این مطالعه تاثیر میزان سواد آبی مشترکان پرمصرف آب و فاضلاب برمداریت مصرف و هدر رفت آب (با رویکرد آموزش‌های همگانی) موردمطالعه: 5 روستای شاخص استان یزد هست. پژوهش حاضر از نوع توصیفی است و به لحاظ هدف کاربردی است. ازنظر جمع‌آوری داده‌ها نیز میدانی تلقی می‌شود. ابزار گردآوری داده‌ها در این پژوهش پرسشنامه هست که برای سنجش متغیرها نیز از طیف 5 تایی لیکرت استفاده شده است.