رابطه شخصیت روان رنجوری با افکار خودکشی در دانشجویان

افکار خودکشی جزو مهم‌ترین مرحله در فرایند خودکشی است که می‌تواند اقدام به خودکشی را پیش‌بینی کند. لذا هدف کلی این پژوهش، بررسی رابطه شخصیت روان رنجوری با افکار خودکشی در دانشجویان بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه این پژوهش را کلیه دانشجویان شهر تبریز تشکیل می‌دهند. 250 نفر از دانشجویان به‌عنوان حجم نمونه انتخاب شد. نمونه‌گیری به صورت طبقه‌ای تصادفی بود. به این صورت که هر یک از دانشگاه‌های سراسری، پیام نور و آزاد اسلامی شهر تبریز به‌عنوان یک طبقه در نظر گرفته شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه افکار خودکشی بک (bssi) و فرم کوتاه پرسشنامه شخصیتی نئو (neo-ffi) استفاده شد. برای بررسی نرمال بودن داده‌ها از آزمون کولموگوروف-اسمیرنوف و برای بررسی رابطه بین متغیرها از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. محاسبات در نرم‌افزار spss نسخه 18 انجام شد. نتایج نشان داد که بین شخصیت روان رنجوری با افکار خودکشی در دانشجویان رابطه مثبت معنی‌داری وجود دارد.

investigating the relationship between neurotic personality with suicidal thoughts in students

suicidal thoughts are one of the most important stages in the suicide process that can predict suicide action. therefore, the overall aim of this research was to investigate the relationship between psychopathological personality and suicidal thoughts in students. the research method was descriptive and of the survey type. the research population consisted of all students in the city of tabriz. 250 students were selected as the sample size. sampling was done randomly in layers. in this way, each of the nationwide universities, payam noor, and islamic azad university of tabriz was considered as one layer. for data collection, beck’s suicide thoughts questionnaire (bssi) and the short form of the neo personality questionnaire (neo-ffi) were used. the kolmogorov-smirnov test was used to check the normality of the data, and the pearson correlation test was used to investigate the relationship between variables. calculations were performed in spss-18 software. the results showed that there is a significant positive relationship between psychopathological personality and suicidal thoughts in students.