>
Fa   |   Ar   |   En
   رابطه تمایز یافتگی با افکار خودکشی در دانشجویان  
   
نویسنده قلی زاده سمیه ,یوسف پور ناهید
منبع سومين همايش ملي روان‌شناسي و سلامت با محوريت از سازگاري تا بهزيستي - 1402 - دوره : 3 - سومین همایش ملی روان‌شناسی و سلامت با محوریت از سازگاری تا بهزیستی - کد همایش: 02220-47661 - صفحه:0 -0
چکیده    افکار خودکشی مرحله‌ای مهم از خودکشی است که هم به‌عنوان یک پیش‌آیند معمول و هم یک عامل خطر معنادار برای اقدام به خودکشی و خودکشی کامل شناخته شده است. هدف این پژوهش، بررسی رابطه تمایز یافتگی با افکار خودکشی در دانشجویان بود. روش پژوهش توصیفی و از نوع پیمایشی بود. جامعه پژوهش را کلیه دانشجویان شهر تبریز تشکیل دادند. 250 نفر از دانشجویان به‌عنوان حجم نمونه انتخاب شد. نمونه‌گیری به صورت طبقه‌ای تصادفی بود. به این صورت که هر یک از دانشگاه‌های سراسری، پیام نور و آزاد اسلامی شهر تبریز به‌عنوان یک طبقه در نظر گرفته شد. برای جمع‌آوری داده‌ها از پرسشنامه افکار خودکشی بک (bssi) و پرسشنامه تمایز یافتگی اسکورن و فریدلندر استفاده شد. برای بررسی نرمال بودن داده‌ها از آزمون کولموگوروف-اسمیرنوف و برای بررسی رابطه بین متغیرها از آزمون همبستگی پیرسون استفاده شد. محاسبات در نرم‌افزار spss-18 انجام شد. نتایج نشان داد که بین تمایز یافتگی با افکار خودکشی در دانشجویان رابطه معکوس معنی‌داری وجود دارد.
کلیدواژه تمایز یافتگی، افکار خودکشی، دانشجویان
آدرس , iran, , iran
پست الکترونیکی nahidyousefpour97@pnu.ac.ir
 
   investigating the relationship between self-differentiation and suicidal thoughts in students  
   
Authors
Abstract    suicidal thoughts are an important stage of suicide, recognized both as a common precursor and a significant risk factor for suicide attempts and completed suicide. the aim of this research was to investigate the relationship between differentiation and suicidal thoughts in students. the research method was descriptive and survey type. the research population consisted of all students in the city of tabriz. 250 students were selected as the sample size. sampling was random stratified. in this way, each of the nationwide universities, payam noor, and islamic azad university of tabriz was considered as a class. the beck suicidal thoughts questionnaire (bssi) and the skowron and friedlander differentiation questionnaire were used to collect data. the kolmogorov-smirnov test was used to check the normality of the data, and the pearson correlation test was used to examine the relationship between variables. calculations were performed in spss-18 software. the results showed that there is a significant inverse relationship between differentiation and suicidal thoughts in students
Keywords differentiation ,suicidal thoughts ,students.
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved