>
Fa   |   Ar   |   En
   اینترنت اشیاء: رویکرد نوین در آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه  
   
نویسنده نامی محمدمهدی ,رشیدیان مریم
منبع دومين همايش ملي دانش موضوعي - تربيتي (pck) در آموزش كودكان با نيازهاي ويژه - 1401 - دوره : 2 - دومین همایش ملی دانش موضوعی - تربیتی (PCK) در آموزش کودکان با نیازهای ویژه - کد همایش: 01221-66566 - صفحه:0 -0
چکیده    رشد سریع فناوری و استفاده از اینترنت اشیاء با موج جدیدی از تغییرات همراه بوده و امکاناتی را برای بهبود فرآیند یادگیری، تدریس و زیرساخت موسسات آموزشی فراهم کرده است. با ترکیب اینترنت و فناوری های نوظهور، اشیاء روزمره به اشیاء هوشمندی تبدیل شده اند که قادر به حس، تفسیر و واکنش به محیط هستند. تعامل با لوازم هوشمند برای افراد با نیازهای ویژه، مزایای قابل توجهی دارد.
کلیدواژه اینترنت اشیاء، آموزش، دانش آموزان با نیازهای ویژه، فناوری اطلاعات، سیستم های اطلاعاتی.
آدرس , iran, , iran
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved