بررسی میزان تطبیق محتوای کتاب هدیه‌های آسمانی سوم ابتدایی بر اساس الگوی خلاقیت گیلفورد

این پژوهش با هدف تحلیل محتوای کتاب‌های هدیه‌های آسمانی پایه سوم بر اساس عوامل خلاقیت گیلفورد انجام‌شده است. در این پژوهش از روش تحلیل محتوای مفهومی استفاده شده و پس از مشخص کردن مولفه‌های خلاقیت بر مبنای دیدگاه گیلفورد تحلیل محتوای متن پرسش‌ها و تصاویر کتاب مذکور اقدام شد. در این پژوهش جامعه آماری کتاب هدیه‌های آسمانی پایه سوم می‌باشد و جامعه آماری و نمونه برابر می‌باشد. نتایج تحقیق نشان داد که ضریب درگیری در مجموع برای متن کتاب هدیه‌های آسمانی پایه سوم به طور متوسط می‌باشد ضریب درگیری برای پرسش‌های کتاب هدیه‌های آسمانی پایه سوم به طور متوسط می‌باشد. ضریب درگیری در مجموع برای تصاویر کتاب هدیه‌های آسمانی پایه سوم پایین‌تر از حد متوسط می‌باشد؛ در مجموع کلیه مولفه‌های خلاقیت در متون پرسش‌ها و تصاویر زیر یک بوده که نشان‌دهنده خلاقیت کم در نگارش متون درسی است که باعث کاهش به‌کارگیری عنصر خلاقیت در معلمان می‌شود.