الگوی جیگساو روشی مناسب برای آموزش کودکان (یک روش تدریس با رویکرد یادگیری مشارکتی)

استفاده از روش‌های تدریس فعال و مشارکتی می‌تواند فرایند آموزش را عمیق‌تر و جذاب تر نماید. این تحقیق با هدف معرفی روش تدریس جیگساو به دانش‌آموزان صورت گرفته است. روش تحقیق حاضر از نوع مرور ادبیات پژوهشی است. پژوهش‌های صورت گرفته در بین سال‌های گذشته در حوزه روش آموزش جیگساو مورد بررسی قرارگرفته است. نتایج نشان می دهد که استفاده از روش تدریس جیگساو یک روش تدریس مشارکتی است که بر فعالیت یادگیرندگان تاکید دارد. در این روش، هر یک از یادگیرندگان، مسئولیت یادگیری و انتقال آن به دیگران را بر عهده می‌گیرند. نتایج بررسی پژوهش‌های مطالعه شده نشان می‌دهد که آموزش به روش استفاده از الگوی جیگساو موجب بهبود عملکرد تحصیلی، ارتقای سازگاری عاطفی - اجتماعی، ارتقای شاخص‌های شناختی و عاطفی، ایجاد نگرش مثبت به درس و به خود، کاهش اضطراب درسی و ارتقای خودمختاری و شایستگی اجتماعی و روابط بین فردی و نیز یادگیری بهتر مهارت‌های زندگی می‌شود. استفاده از این روش تدریس در کلاس درس به معلمان ابتدایی پیشنهاد می‌شود.