بررسی روش‌هایی برای بهبود رفتار و تعاملات دانش‌آموزان در کلاس

هدف از پژوهش حاضر بررسی روش‌هایی برای بهبود رفتار و تعاملات دانش‌آموزان در کلاس درسمی باشد. روش تحقیق توصیفی تحلیلی است. نتایج نشان داد، ، ایجاد محیط یادگیری فعال و همکاری‌آمیز در کلاس درس به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا بهترین نتیجه را از فرایند یادگیری خود بگیرند. همچنین، این محیط، باعث تقویت مهارت‌های همکاری، تفکر انتقادی، تفکر خلاقانه و حل مسئله در دانش‌آموزان می‌شود. روش‌های گوناگونی برای ایجاد این محیط وجود دارد که از جمله آن‌ها می‌توان به تکنیک‌های گروهی، استفاده از فناوری‌های آموزشی، یادگیری مبتنی بر پروژه، تمرینات مشارکتی وتشویق به تفکر خلاقانه اشاره کرد. با بهره‌گیری از این روش‌ها و ابزارهای آموزشی، معلمان می‌توانند به دانش‌آموزان خود کمک کنند تا محیط یادگیری فعال و همکاری‌آمیزی را تجربه کنند و از آن بهره بگیرند.

examining ways to improve students' behavior and interactions in the classroom

the purpose of this research is to investigate methods to improve students behavior and interactions in the classroom. the research method is descriptive and analytical. the results showed that creating an active and cooperative learning environment in the classroom helps students to get the best results from their learning process. also, this environment strengthens students collaboration, critical thinking, creative thinking and problem solving skills.there are various methods to create this environment, including group techniques, use of educational technologies, project-based learning, collaborative exercises, and encouraging creative thinking. by using these teaching methods and tools, teachers can help their students experience and benefit from an active and collaborative learning environment.