بررسی چالشها، روند و فرایند سنجش و ارزیابی با هدف تضمین کیفیت در نظامهای آموزش عالی

هر نظام آموزشی و پژوهشی پویا برای رویارویی با هرگونه تغییر و تحول نیازمند سنجش و ارزیابی است. تاثیرات ناشی از جهانی شدن و سرمایه داری مشکلاتی را فراروی کشورها قرار داده اسات . نگرانی عمده بسیاری از کشورها، مسئولیت پذیری، حفظ کیفیت و کارایی مدیریتی موسسات آموزش عالی است. به همین جهت ارزشیابی مستمر این نظامها به عنوان یکی از کارکردهای اصلی مدیریت آموزشی، بیش از پیش، اهمیت و جایگاه خود را عیان می سازد. این امر، سیاستگذاران را وادار کرده تلاش های قابل توجهی در جهت ارتقا و تضمین کیفیت نظامهای آموزشی خود انجام دهند و برنامه ریزیهای کلان و بلند مدت با هدف تضمین و حفظ کیفیت و نظارت مستمر بر آن نظامها داشته باشند. محقق در این پژوهش بر اساس روش تحلیلی - توصیفی و براساس مطالعه منابع کتابخانه‌ای، به بررسی چالش‌ها، فرایند سنجش و ارزیابی و برخی مسائل مربوط به آن پرداخته است و انتها براساس منابع و نتایج حاصل پژوهش‌های انجام شده، پیشنهاداتی کاربردی و عملی در زمینه موضع پژوهش ارائه کرده است.