مروری بر مطالعات مربوط به ارزیابی کیفی نظام های دانشگاهی در ایران و جهان

ضرورت توجه به کیفیت آموزش در نظام های دانشگاهی از اهمیت ویژه ای برخوردار است و تضمین آن به عنوان یکی از مسائل مهم در زمینه ارتقا کیفیت آموزش به حساب می آید. در ایران از دهه هشتاد آموزش عالی در ایران حائز اهمیت و معرفی گردید و نظام آموزشی را با چالش افزایش دانشجو مواجه کرد. سند چشم انداز ،1404ایران آینده را در جایگاه اول اقتصادی، علمی و فناوری در سطح منطقه آسیای جنوب غربی تصویر کرده است. لذا توجه به بحث افزایش کیفیت آموزشی جایگاه ویژه ای دارد. پژوهش پیش رو با روش تحلیل توصیفی به بررسی اثار و متون موجود در امر ارتقا و ارزیابی کیفیت آموزش و پژوهش پرداخته و به بررسی ضرورت و شناسایی موانع موجود می پردازد. در این راستا با استفاده از متون و ادبیات موجود، بررسی کتب، مقالات، گزارشات و اسناد پیشین و مطالعات کتابخانه ای اطلاعات مورد نظر در طرح گردآوری می شود و پس از بررسی پیشینه طرح و مبانی نظر کار و تحلیل داده ها راهکارهایی جهت ارتقا و بهبود نظام آموزشی با تاکید بر افزایش بنیه پژوهشی دانشگاه ها ارائه می گردد.