ساختار کیفیت پژوهش و نظام سنجش اثربخشی پژوهش‌ها در علوم انسانی

افزایش کمیت پژوهش‌ها به الرقم عدم افزایش منابع مالی در تمامی مجامع علمی و پژوهشی و بالتبع افزایش تولید گزارش ها و مقالات برگرفته از آن ها منتج به افزایش ملاک‌های کیفیت شده است. این معیارها در پژوهش‌هایی که در حوزۀ علوم انسانی انجام می شود از یک طرف موجب حساسیت جامعه ی علمی به اعتبار و پایایی این معیارهای پژوهشی شده و از طرف دیگر توافقی نیز بر سر تعیین ملاک‌های پژوهش نیز وجود نداشته است. در همین راستا در این گفتار دلایل عدم توافق بر سر این ملاک ها بر شمرده شده و پیشنهاد می شود که ملاک ها باید علاوه بر اینکه مورد پذیرش جامعه علمی در حیطه علوم انسانی باشد باید برای عموم مردم، قابل رویت، قابل فهم و قابل تشخیص باشند. در ادامه راجع را چگونگی این ملاک‌ها بحث شده است.