>
Fa   |   Ar   |   En
   اعجازتربیتی قرآن درانذاربشرازمنظرعلامه طباطبایی (آشنایی باتفسیرموضوعی سوره ای زخرف براساس تفسیرالمیزان)  
   
نویسنده زکی محمدعلی
منبع دومين همايش ملي قرآن و عترت از منظر اسلام شناسان ايران و جهان - 1401 - دوره : 1 - دومین همایش ملی قرآن و عترت از منظر اسلام شناسان ایران و جهان - کد همایش: 01221-21289 - صفحه:0 -0
چکیده    «انذار» از نخستین و اساسی ترین بنیان های بعثت پیامبر(ص) وهم چنین مختص خداوند است.«انذار» به مثابه یکی ازاستوانه های اساسی و مهم تربیتی قرآن درنظربوده است،تحقیق حاضرسغی برآن خواهدداشت که به این موضوع با تکیه بر دیدگاه های علامه طباطبایی در تفسیر المیزان بپردازد.تحقیق دریافت که هدفمندی سوره زخرف براساس تفسیرالمیزان«انذار بشر»بوده وهم چنین به هفت بخش تقسیم شده است. تناسب درون سوره زخرف درهفت بخش مختلف سوره آمده است.«محتوا و ساختار کلی سوره زخرف براساس تفسیر المیزان»درسه بخش اصلی ذیل گزارش می شود:بخش اول:مقدمه(آیات1تا 14):ارسال رسل و احتجاج برربوبیت و یگانگی خداوند متعال.بخش دوم:دواسلوب انذاربشر(آیات15تا78) :1)اسلوب انذاربراساس روش تاریخی گذشته نگر(حیات دنیوی) باتکیه بریادآوری قصص قرآنی(داستان پیامبران ) شامل سه داستان حضرات ابراهیم(ع)، موسی(ع) و عیسی(ع).2)اسلوب انذاربر اساس روش آینده نگر (حیات اخروی) باتکیه بریادآوری قیامت ، بخش سوم:نتیجه گیری(آیات پایانی سوره زخرف آیات 79تا89).
کلیدواژه اعجاز تربیتی قرآن، انذار، علامه طباطبایی، تفسیرالمیزان، تفسیرموضوعی سوره ای، سوره زخرف
آدرس , iran
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved