بررسی رضایت وتحلیل رفتگی شغلی دبیران تربیت بدنی استان زنجان

هدف تحقیق بررسی رضایت و تحلیل رفتگی شغلی دبیران تربیت بدنی استان زنجان است. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی بوده و به روش میدانی انجام یافته است. جامعه آماری به تعداد (630 نفر)، کل دبیران تربیت بدنی استان زنجان بوده که طبق جدول مورگان 285 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. از دو پرسشنامه اطلاعات فردی و رضایت شغلی(jdi)، ویسوکی و کروم استفاده شد که این پرسشنامه با چهل و یک سوال در مقیاس پنج ارزشی لیکرت 5 مولفه (رضایت از کار، رضایت از مافوق، رضایت از همکاران، رضایت از ترفیع و رضایت از حقوق)، و تحلیل رفتگی شغلی را می سنجد. روائی محتوایی این پرسشنامه توسط استادان مدیریت ورزشی تایید شده و قبلا محققین داخلی و خارجی آن را مورد استفاده قرار داده اند. برای محاسبه پایایی این پرسشنامه از آلفای کرونباخ استفاده گردید که برابر (92/0 = ά)، محاسبه گردید. جهت توصیف داده ها از آمار توصیفی( میانگین، درصد و ...) و برای تجزیه و تحلیل از ( ضریب همبستگی اسپیرمن، آزمون کروسکال والیس و یومان مان ویتنی) استفاده گردید. نتایج پژوهش نشان داد که رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی در سطح متوسط تا خوب است و دبیران تربیت بدنی زن رضایت شغلی بالایی نسبت به مردان داشتند. همچنین رضایت از نوع کار بیشترین و رضایت از مافوق کمترین درجه رضایت در بین مولفه های رضایت شغلی بود. نتایج نشان داد که بین رضایت شغلی و پنج مولفه (رضایت از کار، مافوق، همکاران، ترفیع و حقوق مزایا) رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت همچنین تفاوت معنی داری بین رضایت شغلی دبیران با دموگرافی(سن، مدرک، تاهل و سابقه خدمت)، وجودنداشت ا ما در جنسیت تفاوت معنی دار بود.همچنین نتایج تحقیق نشان داد که بین رضایت و تحلیل رفتگی شغلی دبیران تربیت بدنی استان زنجان رابطه معنی داری وجود دارد. .نتایج نشان داد که به ترتیب عوامل رضایت شغلی ، رفتارحرفه ای معلمان و تعهد عاطفی به عنوان پیش بینی کننده های مثبت وتعهد هنجاری و رفتار بیگانه معلمان به عنوان پیش بینی کننده های منفی بیشترین تاثیر را در پیش بینی فرسودگی شغلی در دبیران تربیت بدنی استان زنجان دارند .