مقایسه بازماندگان از تحصیل ناحیه 1 و 2 زاهدان

هدف از مقاله‌ی حاضر بررسی مقایسه بازماندگان از تحصیل ناحیه 1 و 2 زاهدان بود. روش تحقیق توصیفی از نوع علی – مقایسه‌ای است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه دانش آموزان ناحیه 1 و 2 زاهدان، در سال 1402 تشکیل میدهند. که با مراجعه به آموزش و پرورش استان زاهدان تعدادشان 10213 نفر گزارش گردید. با توجه به جدول کرجسی و مورگان تعداد 374 نفر از دانش‌آموزان ناحیه 1 (187 نفر) و ناحیه 2(187 نفر) زاهدان، به عنوان نمونه انتخاب شدند. روش نمونه گیری در این پژوهش به صورت تصادفی ساده میباشد. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه علل ترک تحصیل می‌باشند. پایایی ابزار تحقیق با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 91% محاسبه شده است. در این تحقیق به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی شامل: محاسبه میانگین و انحراف معیار متغیرهای تحقیق و فراوانی و نمودار و آمار استنباطی و آزمون تی مستقل استفاده شده است. نتایج در فرضیه نشان دادند که، بین علل بازماندگان از تحصیل ناحیه 1 و 2 زاهدان تفاوت معنی‌دار وجود دارد. و میزان علل بازمانده از تحصیل ناحیه 1 بیشتر از دانش آموزان ناحیه 2 می باشد.