بررسی تاثیر مدیریت رفتار انقلابی در سازمان بر هوش هیجانی کارکنان

هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر مدیریت رفتار انقلابی در سازمان بر هوش هیجانی آموزش و پرورش زاهدان می باشد. روش این تحقیق توصیفی-پیمایشی است، جامعه آماری پژوهش حاضر شامل 120 نفر از کارکنان بودند که به روش تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه های استاندارد مدیریت رفتار انقلابی فخرایی و همکاران (1399) و هوش هیجانی گلمن (1995) بر پایه طیف پنج گزینه ای لیکرت بوده که ﺑﺮای تعیین روایی پرسشنامه از رواﯾﯽ صوری و محتوایی و برای پایایی از آلفای کرونباخ استفاده که به ترتیب برابر 907/0 و 829/0 محاسبه شد و برای آزمون فرضیات پژوهش از تحلیل رگرسیون استفاده شد. نتایج نشان داد که مدیریت رفتار انقلابی و مولفه های آن بر هوش هیجانی کارکنان تاثیر مثبت و معناداری دارد که بیشترین تاثیر اعتماد سازمانی بر هوش هیجانی کارکنان داشت.