بلاغة الخطاب الموجه للشباب ودوره فی صیاغة الرویة المستقبلیة للتعلیم فی العراق

قد یشکل المعلم سببا رئیسا فی ولادة جیل یخلق دولة قویة, بمواهبه وخبراته التی اکتشفها المربی والمعلم فی طلبته وعمل علیها ,وفجّر روح الحماس فی نفوسهم وقد یکون ذات المعلم سببا لهبوط مستوى التعلیم فی البلد وفی ولادة جیل فاشل ویسبب الکوارث ویجلب المتاعب لمجتمعه ,وهنا تکمن خطورة الموقف التعلیمی واهمیة التربیة والتعلیم فی الوقت الحاضر ,والخطورة تکون اعظم بالتاکید حین یتعلق الامر بالتعلیم العالی لبلد ما ,اذ تشکل الموسسة الجامعیة صمام الامان لثقافة البلد فی حفظه من التیارات والاجندة الخارجیة التی تحاول العبث فی عقول شبابه والتلاعب فی عقولهم , من هنا یعد الاستاذ الجامعی بذاته مشروعا ثقافیا کبیرا ,لان بامکانه ان یغیر النظام ویبنی دولة ویقنن النظم ویشرع القوانین ,وذلک عبر محاضراته للشباب الجامعی وتشجیعه لهم , واستنفار قوتهم واثارة روح الشباب لدیهم.