توظیف التواصل الاجتماعی فی تنمیة اسالیب التفکیر لدى مصابی التوحد
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
شهاب وسام احمد ,هادی ایفان علی
|
|
منبع
|
مجلة تسنيم الدولية للعلوم الانسانية والاجتماعية والقانونية - 2024 - شماره : 11 - صفحه:1 -17
|
|
چکیده
|
تتناول هذه الدراسة اثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعی فی تنمیة اسالیب التفکیر لدى مصابی اضطراب طیف التوحد، وهی فئة تواجه تحدیات کبیرة فی التواصل الاجتماعی والعملیات الادراکیة. تهدف الدراسة الى استکشاف الامکانات التی توفرها هذه المنصات لتحسین التفاعل الاجتماعی وتطویر مهارات التفکیر لدى المصابین من خلال تطبیقات تعلیمیة وتفاعلیة مبتکرة.اعتمد البحث على منهج وصفی تحلیلی، حیث جرى استعراض مجموعة من الدراسات السابقة وتحلیل بیانات میدانیة تم جمعها فی مدینة النجف خلال عام 2024. شملت البیانات تاثیرات التواصل الاجتماعی على مجموعة من المهارات مثل التفکیر النقدی، حل المشکلات، وتحسین مستویات الانتباه والترکیز.اظهرت النتائج ان وسائل التواصل الاجتماعی یمکن ان تکون اداة فعّالة اذا تم توظیفها بشکل مدروس وموجه لتلبیة احتیاجات المصابین، حیث تساعد فی تعزیز التفاعل وتحفیز التفکیر الابداعی لدیهم. ومع ذلک، یجب مراعاة بعض المخاطر المرتبطة باستخدام هذه الوسائل، مثل الادمان الرقمی والتعرض لمحتویات غیر ملائمة.توصی الدراسة بتضمین وسائل التواصل الاجتماعی فی البرامج التاهیلیة والتعلیمیة الموجهة لمصابی التوحد، مع تصمیم محتوى تفاعلی وآمن یلبی احتیاجاتهم الخاصة. کما تدعو الى اجراء المزید من الدراسات المیدانیة لتطویر نماذج استخدام فعّالة.یهدف هذا البحث الى فتح آفاق جدیدة لتحسین جودة الحیاة لمصابی التوحد باستخدام التکنولوجیا الحدیثة، بما یسهم فی تعزیز مهاراتهم وتحقیق دمجهم فی المجتمع.
|
|
کلیدواژه
|
التواصل الاجتماعی، مصابی التوحد، التفکیر النقدی، التنمیة الادراکیة، النجف
|
|
آدرس
|
جامعة الکوفة, کلیة التربیة الاساسیة, العراق, جامعة الکوفة, کلیة التربیة الاساسیة, العراق
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|