جودة الحیاة الروحیة لدى طالبات کلیة التربیة للبنات

یهدف البحث الحالی الى التعرف على مستوى جودة الحیاة الروحیة لدى طالبات کلیات التربیة للبنات، والتعرف على الفروق ذات الدلالة الاحصائیة فی جودة الحیاة الروحیة لدى طالبات کلیات التربیة للبنات على وفق متغیر التخصص (علمی- انسانی). ولتحقیق اهداف البحث قامت الباحثة ببناء مقیاس(جودة الحیاة الروحیة)، وقد تالف المقیاس بصیغته النهائیة من (35) فقرة، واستخرجت الخصائص السیکومتریة للفقرات وللمقیاس ککل، وتم تطبیق اداة البحث على عینة البحث الاساسیة التی تتالف من (200) طالبة من طالبات کلیة التربیة للبنات للدراسات الاولیة الصباحیة وللتخصص الدراسی العلمی والانسانی ولجمیع المراحل الدراسیة للعام الدراسی (2023-2024)، وتم اختیار العینة بالطریقة العشوائیة، وبعد جمع البیانات وتحلیلها احصائیاً باستعمال الحقیبة الاحصائیة للعلوم الاجتماعیة spss استعملت الباحثة مجموعة من الوسائل الاحصائیة، وتوصل البحث الحالی الى النتائج الآتیة: ان طالبات کلیات التربیة للبنات لدیهن مستوى متوسط من جودة الحیاة الروحیة. وتوجد فروق ذات دلالة احصائیة فی جودة الحیاة الروحیة لدى طالبات کلیات التربیة للبنات وفقاً لمتغیر التخصص (علمی-انسانی)، وفی وضوء النتائج تقدمت الباحثة بعدد من التوصیات والمقترحات.