تجزیه‌وتحلیل روابط مولفه‌های پیاده‌سازی مدارس هوشمند پایدار

آموزش رکن اصلی در توسعه پایدار هر کشور است. امروزه آموزش الکترونیکی از جدیدترین، موثرترین روش‌ها در توسعه آموزش‌های فردی است. فناوری اطلاعات و ارتباطات در فرآیند آموزش و یادگیری آسان‌تر، سرگرم‌کننده‌تر و کارآمدتر است. از سویی در رهیافت مدرسه به‌عنوان یک کل که در عمل مدرسه پایدار هست، می‌بایست چارچوبی برای مدرسه پایدار با تاکید بر ابعاد و شاخص‌های آن در نظر گرفت. مدارس پایدار به‌عنوان یکی از بخش‌های مهم جامعه ، علاوه بر انتقال میزان اهمیت بحث پایداری توسط آموزش دیداری و تجربی خود نیز باصرفه جویی در راه پیشرفت به‌سوی جامعه‌ای پایدار رهنمون می‌شود که خود از اهمیت بالایی برخورداراست. بنابراین ترکیب مفهوم هوشمند سازی و پایداری در مدارس می تواند در دستیابی به اهداف آموزش پایدار در کشور مثمر ثمر واقع شود. برای این منظور در ابتدا عوامل موثر بر پیاده سازی مدارس هوشمند پایدار را شناسایی و سپس به بررسی و تحلیل این عوامل با استفاده از تکنیک dematel در محیط فازی شهودی پرداخته‌شده است.