(چگونه توانستم مشکل کند نویسی سعید دانش آموز کلاس هفتم را برطرف کنم؟)
|
|
|
|
|
نویسنده
|
ایلان کشکولی مهدی ,دیانتی دوست دردانه
|
منبع
|
دومين همايش ملي پژوهشمند - 1401 - دوره : 2 - دومین همایش ملی پژوهشمند - کد همایش: 01221-91555 - صفحه:0 -0
|
چکیده
|
کند نویسی دانش آموزان، از مشکلاتی است که ممکن است برای هر دانش آموزی در هر سنی ایجاد شود. کند نویسی، به این معنی است که فرد نتواند با سرعت مناسب، مطلب مورد نظر خودش را بر روی کاغذ بنویسد. این مشکل، می تواند اثرات منفی و متعددی را بر روی آن ها بگذارد. در نتیجه، کند نویسی معضلی است که در صورت مشاهده، باید هر چه سریع تر برطرف شود، و در غیر این صورت، دانش آموزان با مشکلات متعددی از جمله استرس، اضطراب، افت تحصیلی و ... مواجه می شوند. از این رو در اقدام پژوهی حاضر مبادرت به بررسی و تحلیل کند نویسی سعید دانش آموز کلاس هفتم نموده ایم. برای انجام پژوهش از روش های مشاهده وضعیت دانش آموز، مصاحبه با معلمان بقیه دروس و همچنین با دوستان و والدین دانش آموز، تجزیه و تحلیل اطلاعات، پیدا کردن راه حل های مناسب، به کارگیری روش های انتخابی و اعمال آن ها، مشاهده نتایج راه حل ها و در انتها اصلاحات لازم و ضروری در این روند ها و راهکار های اجرا شده، استفاده نموده ام. نتایج نشان دهنده تاثیر سازنده این روش ها در کاهش عملکرد کند نویسی سعید و اغلب برطرف شدن این مشکل بود.
|
کلیدواژه
|
کند نویسی ، دانش آموز ، افت تحصیلی ، استرس
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
پست الکترونیکی
|
dordanehdianatidoost@gmail.com
|
|
|
|
|