>
Fa   |   Ar   |   En
   عنوان اقدام پژوهی : واکاوی اثرقصه گویی بررفتارهای دانش آموزان پیش دبستانی  
   
نویسنده حسینی علی
منبع دومين همايش ملي پژوهشمند - 1401 - دوره : 2 - دومین همایش ملی پژوهشمند - کد همایش: 01221-91555 - صفحه:0 -0
چکیده    در این مقاله به تاثیر قصه گویی بر رفتارهای آموزشی دانش آموزان ابتدایی پرداخته می شود که این رفتارها شامل خلاقیت، کمرویی و پرخاشگری می باشد. در ابتدا این مقاله به تعریف قصه سپس فرایند قصه ، انواع قصه و اهداف قصه گویی می پردازیم. در ادامه تاثیر قصه بر خلاقیت مطرح می کنیم و به این نتیجه می رسیم که قصه با تاثیر گذاشتن بر خلاقیت باعث: یادگیری نقشهای گوناگون اجتماعی، تجربه وضعیت های ناهمگون، تعامل گروهی و ... میشود . در قسمت بعد تاثیر قصه گویی بر کمرویی بررسی می کنیم که نتیجه اش این است که : هنگامی که فرد در قصه با چالش برخورد می کند و آن چالش در آن قصه حل می شود دانش آموز آن را با محیط خارج همسان پنداری می کند و در آخر اینکه مهارت های اجتماعی کودک بالا می رود در پایان به تاثیر قصه گویی بر کاهش پرخاشگری پرداخته می شود که در آنجه بیان می کنیم که زمانی که می خواهیم به یک کودک پرخاشگر آموزش دهیم نمی توانیم از روش مستقیم استفاده کنیم و باید از روش غیر مستقیم استفاده کنیم و موثر ترین روش برای آموزش مفاهیم به کودک روش قصه گویی است که آموزش را از طریق شخصیت های قصه به کودک منتقل میکنیم . همچنین در هر قسمت نتایج برخی از پژوهش های انجام شده در هر مورد را نیز بیان می کنیم که تاثیر قصه بر سه موارد فوق را تثبیت می کند.
کلیدواژه قصه گویی، خلاقیت، کمرویی، پرخاشگری، دانش آموزان
آدرس , iran
پست الکترونیکی seyedali136110@gmail.com
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved