چگونه توانستم دانش آموزان کلاس یازدهم رشته تجربی را به درس ریاضی علاقمند کنم

پژوهش حاضر به شیوه اقدام پژوهی با هدف علاقه مند کردن دانش آموزان کلاس یازدهم رشته تجربی مدرسه امام صادق(ع) شهر شادگان به درس ریاضی می باشد. مسئله اصلی این پیدا کردن روش هایی برای آموزش ریاضی در جهت پیشبرد تدریس ریاضی و ایجاد علاقه و انگیزه در جهت یادگیری، درک و فهم حداکثری از آن می باشد. برای انجام این پژوهش کارگروهی و مشارکت حداکثری دانش آموزان در امر آموزش در نظر گرفته شد که در چهارجلسه این کار صورت گرفت و اجرای این پژوهش نشان داد که به هدف مورد نظر رسیده ایم.