لزوم نگارش برنامه درسی در راستای بین المللی شدن و بومی سازی نظام آموزشی در عصر جدید

در دنیای امروزی که به سرعت در حال تغییر است، آموزش به عنوان ابزاری برای تجهیز دانش‌آموزان به مهارت‌ها و دانش‌های لازم برای حل مشکلات اجتماعی و جهانی اهمیت زیادی دارد. بومی‌سازی و بین‌المللی کردن برنامه‌های درسی نیز بسیار مهم هستند و هدف نظام آموزشی تجهیز دانش‌آموزان به دانش و مهارت‌های لازم برای حل مشکلات اجتماعی و جهانی است. به همین دلیل تمرکز بر بومی‌سازی و بین‌المللی کردن برنامه‌های درسی بسیار مهم است. این مقاله به بررسی اهمیت بومی‌سازی و بین‌المللی‌سازی برنامه‌های درسی نظام آموزشی در عصر جدید می‌پردازد. این مطالعه با استفاده از روش کتابخانه‌ای و با بررسی نظرات و دیدگاه‌های کارشناسان حوزه آموزش و پرورش و بین‌المللی شدن انجام شده است.با توجه به نتایج پژوهش‌ها، نظام آموزشی کشور با چالش‌های مهمی در حوزه بین المللی شدن و بومی سازی برنامه درسی روبه‌رو است. این چالش‌ها شامل عدم انعطاف‌پذیری در اهداف برنامه درسی، تمرکز بر موضوعات برگزیده، رویکرد استعماری و تضاد ارزشی می‌باشند. اما این چالش‌ها با فرصت‌هایی نیز همراه هستند که به نمونه‌هایی از آن‌ها می‌توان به شناخت فرهنگ‌های مختلف ملل، ارزش گذاری به میراث غرب، جذب اساتید با مدارج علمی بین‌المللی و توجه به مبانی فلسفی اسلامی اشاره کرد. برای حل این چالش‌ها و به فرصت‌های بیشتری دست یافتن، راهکارهایی ارایه شده است. یکی از این راهکارها یادگیری زبان انگلیسی بیشتر است که می‌تواند به افزایش انعطاف‌پذیری در برنامه درسی کمک کند. همچنین، گنجاندن مفاهیمی همچون حقوق بشر و دموکراسی در برنامه درسی نیز می‌تواند به توسعه بین‌المللی شدن در برنامه درسی کمک کند.در پایان، با توجه به تحولات جدید در جهان، بومی سازی برنامه درسی با تاکید بر مفاهیم فرهنگی و تاریخی کشور، همچنین با رعایت اصول بین المللی، برای حل مشکلات احتمالی می‌تواند موثر باشد. به طور خلاصه، تعامل بین المللی و بومی سازی برنامه درسی در عصر جدید به عنوان یک چالش و فرصت شناخته شده است که با استفاده از راهکارهای مناسب می‌توان از این امکان بهره برد.