واکاوی ناسازگاری دانش آموزان ابتدایی دارای مادر شاغل و خانه‌دار

هدف از پژوهش حاضر، بررسی مقایسه رفتار ناسازگار ی دانش اموزان ابتدایی دارای مادر شاغل و خانه‌دار بود. جامعه پژوهش شامل دو دبستان ابتدایی خصوصی و دولتی است. نمونه این تحقیق 30 دانش اموزابتدایی دارای مادر خانه‌دار (30 = n) می‌باشد که مادران آنها بصورت داوطلبانه در تحقیق شرکت نمودند. برای جمع‌آوری داده‌های پژوهش ، ازچک لیست رفتار ناسازگار کودکان (خودساخته) و پرسشنامه مشخصات عمومی استفاده شد. داده‌ها نیز با آزمون t مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که بین رفتار ناسازگار دانش آموزان ابتدایی ( مهدکودک) دارای مادر شاغل و خانه‌دار تفاوتی وجود ندارد. اما بین رفتار ناسازگار دآنش آموزان ابنتدایی پسر و دختر تفاوت معناداری بدست آمد. به عبارتی در این پژوهش میانگین رفتار ناسازگار در پسران بیشتر از دختران است.