چگونه توانستم مشکل ناخن جویدن و استرس را دردانش آموزش کلاس دوم بهبود بخشم1

جویدن ناخن یا اونیکوفاژی ، که اغلب منجر به آسیب دیدگی ناخن‌ها می‌شود. تحقیقات نشان می دهد که تقریباً 38 درصد کودکان 6 -4 ساله ناخن هایشان را می جوند.این عادت تا 10 سالگی به اوج خود می رسد و در مواردی تا 60 درصد کودکان افزایش می یابد. در هفته‌های اول سال تحصیلی متوجه دانش‌آموزی به نام علی شدم که دائماً در حال جویدن ناخن بود. علی دانش‌آموزی به ظاهر ساکت، اما درونی طوفانی و متلاطم داشت. در این زمینه در عوامل به وجود آورنده مشکل علی چند فرضیه مطرح شد؟ برای پیدا کردن جواب‌های فرضیه شروع به گردآوری اطلاعات کردم که علت اصلی اختلاف والدین و درگیری آن‌ها بود که علی برای آرام کردن خود و ابراز آن به ناخن جویدن روی آورده است، برای اصلاح رفتار آن اقداماتی از قبیل از 1 جلسه مشاوره با خانواده 2 مسئولیت دادن و شرکت دادن علی در کارها و فعالیت‌های گروهی 3 جلسه مشاوره با انجمن اولیاء و شورای دانش‌آموزی 4 معرفی علی به مرکز مشاوره شهرستان تایباد 5-استفاده از فنون شناختی-رفتاری انجام گرفت که نتیجه آن باعث شد که علی عادت بد ناخن جویدن را کنار بگذارد و خودش هم به این مساله پی برد که ناخن جویدن راهی برای حل مشکل نمی‌تواند باشد باید با فکر کردن و تلاش و کمک گرفتن از بزرگترها به حل مشکل خود بپردازد.