عنوان: چگونه توانستم به کمک روش های نوین تدریس مهارت خواندن و نوشتن را در دانش آموزانمان تقویت نماییم؟

مقطع ابتدایی زیر بنای مقاطع دیگر تحصیلی می باشد و در مقطع ابتدایی نیز دوره اول ساس پایه های دیگر می باشد و هر چقدر دانش آموزان در این پایه ها بهتر آموزش ببینند در پایه های دیگر راحت تر هستند و بالعکس یکی ازمهمترین مشکلات دانش آموزان در مدرسه، ضعف در خواندن و نوشتن است اینجانبان زینب رضائی و زینب احمدی آموزگار دبستان شهید فتحی گلابر هستیم پژوهش حاظر برای تقویت مهارت خواندن ونوشتن دانش اموزان کلاسمان مخصوصا دو دانش اموز دیر اموز به نام دیاکو و پارسا انجام شد برای پیدا کردن راه کارها نیاز به یک سری اطلاعاتی داشتم، نظیر این اطلاعات را از طریق خود دانش آموز، پرونده وی ، والدین و راهبر اموزشی و تربیتی جمع آوری کردم با توجه به این اطلاعات راه کارهایی را یافتم و آنها را با دانش آموز به مرحله اجرا در آوردم. جملگی این راه کارها برای تقویت حافظ دیداری، تقویت توالی دیداری و تقویت حافظه شنیداری بود. در پایان اجرای این راه حل ها ، نتیجه خوبی از پیشرفت دانش آموز به دست آمد که امیدوارم این را حل ها را هم سایر معلمان برای کاهش ضعف در مهارت های خوانداری ونوشتاری دانش آموزان است آموزش نباید با اجباروفشارتوام گردد و هدف من این است که چگونه دانش آموزانی فعال و علاقه مند به خواندن و نوشتن در کلاس داشته باشم تا آسیب های تدریس مجازی که به ناچار در دو سال گذشته بوده و باید باشد را به حداقل برسانم.