|
|
|
|
دانشگاه رازی به‌عنوان دانشگاه پایدار و محور توسعه: الزامات راهبردی
|
|
|
|
|
|
|
|
نویسنده
|
صادقی مهدی ,یزدانفر سارا
|
|
منبع
|
همايش ملي آموزش عالي در غرب كشور (به مناسبت پنجاهمين سالگرد دانشگاه رازي) - 1401 - دوره : 1 - همایش ملی آموزش عالی در غرب کشور (به مناسبت پنجاهمين سالگرد دانشگاه رازی) - کد همایش: 01221-12038 - صفحه:0 -0
|
|
چکیده
|
با گذشت بیش از دو دهه از قرن 21، جهان با مشکلات و چالش هایی عظیم، مرتبط و پیچیده در رابطه با توسعه و شیوة زندگی روبه روست. چالش ها زاییدة ارزش های مولد جوامع ناپایدار هستند. چالش ها مرتبط به هم هستند و رفع آن‌ها نیازمند تعهدات مستحکم تر سیاسی و اقدامات اثرگذار است. سرمایه گذاری در آموزش برای توسعة پایدار سرمایه گذاری برای آینده و اقدامی نجات‌بخش است، به‌ویژه در ارتباط با کشورهای کمتر توسعه‌یافته و کشورهایی که در شرایط پس از جنگ به سر می برند. اگر قلب توسعه را انسان توسعه‌یافته بدانیم، آنگاه مسئولیت سنگینی جهت افزایش آگاهی، دانش، مهارت‌ها و ارزش‌های مورد نیاز برای خلق پایداری در زمان حال و آینده بر عهده آموزش عالی کشورها است. در این مقاله به بررسی مفاهیم توسعه پایدار و دانشگاه پایدار به‌عنوان مدل مناسب جامعه پایدار و نقش آن در تربیت منابع انسانی پرداخته شده است.
|
|
کلیدواژه
|
دانشگاه رازی، توسعه پایدار، دانشگاه پایدار، منابع انسانی.
|
|
آدرس
|
, iran, , iran
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Authors
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|