>
Fa   |   Ar   |   En
   سیر تکوین و تحول تربیت‌معلم از دانش‌سرا تا دانشگاه فرهنگیان در استان کرمانشاه  
   
نویسنده ستاریان سامان ,پاشایی نرگس
منبع همايش ملي آموزش عالي در غرب كشور (به مناسبت پنجاهمين سالگرد دانشگاه رازي) - 1401 - دوره : 1 - همایش ملی آموزش عالی در غرب کشور (به مناسبت پنجاهمين سالگرد دانشگاه رازی) - کد همایش: 01221-12038 - صفحه:0 -0
چکیده    نخستین تکاپو برای تاسیس دارالمعلمین در کرمانشاه مربوط به دوره‌ای است که سید حسین کزازی ریاست معارف کرمانشاه را بر عهده داشت (1302-1299 ه.ش). سید حسین کزازی را می‌توان پایه‌گذار اولیه مراکز تربیت‌معلم در کرمانشاه دانست اما به ‎دلیل ترور ایشان به دلایل اختلافات سیاسی ناکام ماند. سیر تاسیس، تکوین و تحول مراکز تربیت‌معلم در کرمانشاه را می‌توان به چند دوره تقسیم کرد: دورة اول تلاش‌های اولیه برای تاسیس دارالمعلمین از 1297 تا 1312 ه.ش. دوم دوره تاسیس دانش‌سراهای مقدماتی از 1312 تا 1357 ه.ش. سوم دوره احیا و گسترش مراکز تربیت‌معلم از 1358 تا 1381 ه.ش. چهارم دورة رکود فعالیت مراکز تربیت‌معلم از 1381 تا 1387 ه.ش. پنجم دورة تاسیس مجتمع پیامبر اعظم (ص) از 1387 تا 1390 ه.ش؛ و دورة پنجم تاسیس دانشگاه فرهنگیان از 1390 تاکنون. سیر تحول مراکز تربیت‌معلم از دارالمعلمین و دانش‌سرا تا دانشگاه فرهنگیان در استان کرمانشاه تحولات سیاسی، اجتماعی و فرهنگی منطقه‌ای و ملی بود که در هر دوره تاریخی نتایج مهمی را به‎ دنبال داشت.
کلیدواژه دانش‌سرا، دانشگاه فرهنگیان، کرمانشاه.
آدرس , iran, , iran
 
     
   
Authors
  
 
 

Copyright 2023
Islamic World Science Citation Center
All Rights Reserved