دانشکده علوم کرمانشاهان و مناسبات بین‎ المللی (1351-1355)

فعالیت‎ های آموزش عالی در کرمانشاه با موسسه غیرانتفاعی دانشکده علوم کرمانشاهان در سال 1351 آغاز شد. این دانشکده دو سال بعد به‌شکلی فرمایشی و دستوری مبنای تاسیس طرح جامع دانشگاه رازی به‌عنوان یک دانشگاه منطقه‎ ای در غرب کشور قرار گرفت. در نگاه اولیه در تاسیس دانشکده علوم کرمانشاهان افق چندان روشنی برای توسعه و گسترش آموزش عالی و ارتقاء این‌گونه آموزش ‎ها از وضعیتی محلی به سطوح ملی و بین‎ المللی ترسیم نشده بود باوجود فقدان برنامه و چشم ‎انداز مشخص در این زمینه، دو سال بعد دانشکده علوم کرمانشاهان به‌عنوان سکوی تاسیس دانشگاه رازی، افق ‎ها و چشم ‎اندازهای نوینی را مد نظر قرار داد و با نگاهی منطقه ‎ای، ملی و بین ‎المللی سیاست‌های آموزشی و برنامه‎ ریزی علمی خود را در قالب طرح جامع دانشکده علوم دانشگاه رازی بازتعریف کرد. پرسش اساسی در این پژوهش آن است که دانشکده علوم کرمانشاهان تا زمان افتتاح دانشگاه رازی چه مناسبات و سیاست ‎های علمی در عرصه بین ‎المللی اتخاذ کرده و از چه طرقی برای استفاده از ظرفیت‎ های بین‎ المللی برای تقویت ابعاد علمی و آموزشی دانشکده علوم کرمانشاهان استفاده کرده است. این جستار با بهره ‎گیری از روش‎ های توصیفی و اسنادی به بررسی روند شکل‎ گیری مناسبات بین‎ المللی این نهاد علمی در نخستین دوره فعالیت‎ های دانشگاه با تکیه بر دوره ریاست دکتر عبدالعلی گویا در دانشکده علوم کرمانشاهان می‌پردازد.