بررسی رابطه بین رهبری معنوی و هوش معنوی با سلامت معنوی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان زاوه

هدف پژوهش حاضر به بررسی رابطه بین رهبری معنوی و هوش معنوی با سالمت معنوی مدیران مدارس ابتدایی شهرستانزاوه بود . که با روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی انجام گردید . جامعه آماری پژوهش را کلیه مدیران مدارس ابتداییشهرستان زاوه با تعداد 250 نفر تشکیل دادند که با استفاده از جدول تعیین حجم نمونه کرجسی و مورگان )1971( حجم نمونهمعادل با 151 نفر محاسبه گردید و روش نمونهگیری نیز تصادفی ساده بود . جهت گردآوری دادهها از پرسشنامههای رهبری معنویفرای و همکاران )2005( ، پرسشنامه هوش معنوی امونز )1999( و پرسشنامه سالمت معنوی پولوتزین و الیسون )1982( استفادهگردید . روایی پرسشنامهها براساس روایی صوری و محتوایی توسط استاد راهنما مورد تایید قرار گرفت . همچنین پایایی پرسشنامههابراساس ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ،0/816 0/759 و 0/811 برآورد گردید . دادههای حاصل از پرسشنامهها در دو سطح آمارتوصیفی و استنباطی شامل ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام از طریق نرم افزار 23spss صورت گرفت . نتایجضریب همبستگی نشان داد که بین رهبری معنوی با سالمت معنوی ؛ بین هوش معنوی با سالمت معنوی و بین رهبری معنوی وهوش معنوی رابطه ی معناداری وجود داشت . نتایج رگرسیون گام به گام نشان داد که 60 درصد از تغییرات سالمت معنوی توسطبعد تعهد سازمانی و بازخورد عملکرد و ایمان و عشق به نوع دوستی و معناداری ؛ و 70 درصد از تغییرات سالمت معنوی توسط بعدتفکر کلی و سجایای اخالقی و توانایی مقابله با مشکالت قابل پیش بینی بود .