بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی با فرهنگ سازمانی در مدارس مقطع متوسطه شهرستان ساوه

موضوع و زمینه این پژوهش در مورد بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی با فرهنگ سازمانی در مدارس مقطع متوسطه انجام شده است.لذا هدف از پژوهش مورد مطالعه بررسی تاثیر رفتار شهروندی سازمانی با فرهنگ سازمانی در مدارس مقطع متوسطه می باشد. این پژوهش از نظر روش گردآوری، میدانی و از نظر روش اجرا، توصیفی از نوع پیمایشی و از نظر هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش کلیه مدیران مقطع متوسطه شهرستان ساوه می باشد. تعداد نمونه های پژوهش طبق جدول مورگان معادل 210 نفر برآورده گردید که از طریق روش نمونه گیری تصادفی از میان مدیران انتخاب شدند. متغیر مستقل در این پژوهش رفتار شهروندی سازمانی که شامل بعد جوانمردی، آداب اجتماعی و بعد وجدان کاری می باشد در نظر گرفته شده است و متغیر وابسته نیز فرهنگ سازمانی خواهد بود. ابزارهای اندازه گیری در پژوهش حاضر پرسشنامه های استاندارد رفتار شهروندی سازمانی و فرهنگ سازمانی می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده های این پژوهش از نرم افزار آماری spss نسخه 24 استفاده شد. بر این اساس از شاخص های آمار توصیفی مانند میانگین، انحراف استاندارد، کجی و کشیدگی و از شاخص های آمار استنباطی نیز از آزمون تحلیل واریانس بهره برده شد. براساس تحلیل نتایج به دست آمده در این پژوهش مشخص شد که رفتار شهروندی سازمانی با فرهنگ سازمانی در مدارس مقطع متوسطه تاثیر دارد.