بررسی رویکرد دوره‌های آموزشی منابع انسانی در نوآوری و پیشرفت‌های درون سازمانی

مدیریت منابع انسانی، به توانایی مدیریت منابع انسانی نسبت به دستیابی به اهداف استراتژیک سازمانی تمرکز می‌کند در میان نقش های مدیریت منابع انسانی، بسیاری محققان استدلال می کنند که «نقش آموزش» برای متخصصان منابع انسانی در سازمان های امروزی محوری است. ‌آموزش‌ و بهسازی‌ منابع‌ انسانی‌ در عصر کنونی‌ به‌ لحاظ‌ شرایط‌ خاص‌ زمانی، یکی‌ از وظایف‌ اجتناب‌ناپذیر سازمانها و موسسات‌ محسوب‌ می‌شود. این‌ مهم‌ اصولاً‌ درغالب‌ «برنامه‌های‌ آموزشی» مدون، کوتاه‌مدت‌ یا درازمدت‌ به‌اجرا درمی‌آید. آموزش زمانی مقرون به صرفه است که ما را به سوی اهداف از پیش تعیین شده برده و نارسایی مهارتی، دانش و نگرش را اصلاح نماید و منجر به بهبود کمی و کیفی عملکرد و بهره وری گردد. از آنجایی که برای آموزش هزینه های زیادی مصرف می‌شود، ارزیابی اثربخشی آن را ضروری می‌نماید. بدون ارزشیابی دوره‌های آموزشی نمی‌توان ادعا نمود که آموزش های ارائه شده به فراگیران مثمر ثمر بوده و باعث بهبود دانش، مهارت و نگرش در زمینه شغلی و حرفه ای شده است. در نتیجه می توان گفت هر سازمانی به منظور دستیابی به هدف یا اهدافی خاصی ایجاد می شود و روابط، هماهنگی ها و تخصیص منابع به منظور تحقق همان اهداف در سازمان شکل می گیرند و این نیروی انسانی است که سازمان ها را به اهدافش نزدیک می کند. با توجه به اینکه نیروی انسانی مهمترین منبع هر سازمان می باشد مدیران باید به آموزش و افزایش دانش و توانمند سازی آنان برای اداره امور سازمان توجه کافی و لازم را مبذول دارند.