نقش معلم درایجاد انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

این تحقیق با هدف نقش معلم در ایجاد انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان انجام گرفته است. همچنین این مقاله از نوع علمی و مروری می باشد که به روش تحلیلی و کتابخانه ای انجام یافته است.تعلیم و تربیت به مجموعه‌ای از تلاش‌ها، فرصت‌ها، امکانات، اقدامات و برنامه‌ریزی‌هایی گفته می‌شود که از بدو انعقاد نطفه تا آخرین روزهای زندگی به خاطر شکوفایی استعدادها و توانایی‌ها جهت وصول به یک هدف نهایی انجام می‌گیرد. تربیت کودک ابتدا در خانواده شکل می‌گیرد و سپس در مدرسه تکامل می‌یابد. البته عوامل بیرونی و درونی زیادی بر تربیت کودک تاثیر می‌گذارد اما اصلی ترین و تاثیرگذارترین عامل بعد از خانواده، نقش معلم است. انگیزه هم تاثیر مستقیمی روی تلاش برای رسیدن به اهداف مشخص دارد. در واقع انگیزه اهداف مشخصی را ترسیم می‌کند که افراد برای رسیدن به آن تلاش می‌کنند. بنابراین انگیزه روی انتخاب‌هایی که دانش آموزان می‌کنند تاثیر می‌گذارد. انگیزه باعث می‌شود تلاش و انرژی دانش آموز افزایش یابد و شروع یک کار و ادامه دادن آن را ممکن سازدلذا یک معلم بایستی نسبت به وظایف خود در تعلیم و تربیت کودک آگاه باشد و به شغل خود تنها به عنوان یک منبع درآمد نگاه نکند. البته باید گفت تاثیر نقش معلم در تربیت و انگیزه پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان بدون همکاری والدین و خود دانش‌آموز با معلم حاصل نمی‌شود. در حقیقت معلم با انجام دادن فعالیت‌ها و وظایف خود نیمی از فرایند پیشرفت را پیش می‌برد و خانواده با حمایت و همدلی می‌تواند در کنار او برای تحقق هدف آموزش گام بردارد.